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中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 郑孙囡）7月，钱塘江正式开渔。杭州市东城第三幼儿园的孩子们来到了钱塘江边，开启了一次别开生面的开渔节主题实践活动。通过探访渔民、鱼类认知、江鲜品鉴、鱼市体验四大特色环节，孩子们沉浸式感受九堡地域渔业文化魅力。?
对话渔民：探秘传统渔业智慧?
孩子们在老师的带领下来到钱塘江边，与九堡街道杨公社区渔民队长王林海展开对话。王队长结合自身20余年的捕鱼经验，生动讲解了钱塘江潮汐规律与捕鱼技巧。
在互动环节，孩子们踊跃提问，“渔网是怎么收回来的？”“哪些季节捕鱼最多？”等童真问题，现场气氛热烈。通过交流，孩子们对渔民的日常工作有了直观认识，也体会到了渔业资源的珍贵。
触摸认知：解锁鱼类生态密码?
在水产市场上，随处可见各色品种的钱塘江常见鱼类。
孩子们在老师指导下，通过触摸、观察，学习鱼类外形特征与生活习性，掂一掂重量，感受不同大鱼的重量，同时，孩子们也见证了鱼王的产生，一条43斤的大鱼脱颖而出，被推选为“鱼王”。
“这种实践式学习，比单纯的课堂教学更能激发孩子的探索兴趣。”园长程颖表示。?
舌尖寻味：品鉴钱塘江鲜味?
在开渔节当天，在钱塘江畔吃上第一口特色江鲜，这样的体验给孩子们带来一场味觉盛宴。
孩子们在品尝过程中，不仅领略到钱塘江的鲜味，更了解到鱼肉富含优质蛋白、DHA等营养成分。
“鱼肉好鲜，我还要再吃一碗！”大一班小朋友项昕岚开心地说。?
鱼市探趣：感知渔业产业链终端?
开渔节的现场，鱼类市场摩肩接踵。孩子们在鱼市中体验了渔业产业链的终端环节。在热闹的市场上，孩子们手持自制采访卡，主动与摊主、顾客交流，询问鱼类选购技巧、烹饪方法等知识。“小朋友们问得很认真，我也很乐意把这些经验分享给他们。”鱼市顾客张女士说。
此次鱼市体验，有效锻炼了孩子们的沟通能力与社会认知。?
一直以来，东城第三幼儿园致力于挖掘本土文化资源开展特色教育。本次开渔节活动将劳动教育、自然教育与地域文化有机融合，不仅让孩子们在实践中增长知识、提升能力，更在孩子们幼小的心灵中播下了热爱家乡文化的种子。未来，幼儿园还将持续开展系列主题活动，助力幼儿全面发展。
（责任编辑 余新花 陈显婷）
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