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中国教育在线浙江站讯 （编辑 陈显婷 通讯员 赵宇涛 摄影 钱艳飞）“老师，有了这笋我能吃下三碗饭！”4月1日下午，杭州市丁荷小学的教室里回荡着欢快的笑声，孩子们捧着带着泥土芬芳的新鲜春笋，兴奋地与老师分享烹饪计划。这是该校"光盘行动"月度颁奖现场，当季的时令鲜笋成为最特别的奖品。
该校别具一格的"光盘奖励计划"已实施多年，从秋日蜜柚到冬日甘蔗，从盛夏鲜鱼到春日嫩笋，每月都会根据时节变换奖品。总务处杨理伟副校长介绍："我们希望通过这种创新形式，让孩子们在收获惊喜的同时，真正领悟'谁知盘中餐'的深刻内涵。"
颁奖仪式上，一（7）班毛景玥同学高举着跟手臂一样长的春笋分享道："昨晚和妈妈查了菜谱，决定做油焖春笋！"
放学后，家长群秒变"厨神养成记"直播现场：孩子们系着小围裙认真剥笋衣，举着手机录制美食vlog，与家人讨论"笋要切滚刀块才入味"。一张张"笋宴"照片刷屏：笋烧肉、腌笃鲜、笋丝炒蛋……生动诠释着"一粥一饭当思来处"的古训。
"看到孩子们把'光盘'变成生活仪式，我们倍感欣慰。"王海清书记表示，学校将持续深化"食物奖励+劳动实践"教育模式，通过具象化的奖励机制，让节约理念真正内化为行动自觉。
（责任编辑 吴文建 陈显婷）
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